落实整改工作 巩固评估成果 建立长效机制 加强教学改革

12月26日，我校2008年教学工作会议召开。省教育厅党组成员、总督学孟庆旭莅临大会。参加会议的还有：学校领导，各部门、各单位负责人，各学院系部主任、教研室主任、实验室主任、具有正高职称的教师和教辅人员、各本科专业负责人、校级及以上精品课程负责人、校级及以上教学团队负责人、校级及以上实验中心负责人、参加颁奖仪式的全体获奖人员。大会由程新校长主持。

大会开始前，程校长在主持中说，我们从刚刚结束的教育部普通高等学校本科教学工作评估专家委员会全体会议获悉，我校的评估成绩为优秀。借此机会，学校党委、行政向在评估工作中心系学校、团结协作、勇于拼搏、艰苦奋斗的全体师生员工和离退休同志表示诚挚的感谢和崇高的敬意！

大会首先由学校党委书记范跃进致词（全文另发）。他指出，近年来，为了提高本科教学水平和人才培养质量，迎接教育部本科教学工作水平评估，我们先后于2004年、2006年召开了两次本科教学工作会议。2004年来，我们以迎接教育部本科教学工作水平评估为契机，不断更新教育教学观念，深化教育教学改革，大力加强教师队伍建设，加大课程体系建设力度，进一步完善教学质量监控体系，并按照评估指标体系要求，结合我校实际，建立和完善了教学过程各环节各方面的工作标准、质量要求，并认真贯彻落实。切实做到了“以评促建、以评促管、以评促改、评建结合、重在建设”。本科教学质量和人才培养质量不断提升，各方面工作取得了突出的成绩。

在教学评估取得阶段性成果后，我们提出了转移工作重心，加强内涵建设，深化教育教学改革，不断提高办学质量和人才培养质量，加快建设高水平大学的工作目标。这次教学工作会议就是学校内涵建设的重要组成部分，就是要全面总结近几年来我校本科教学工作取得的成绩和经验，巩固评估成果，深入研讨新形势下高水平大学人才培养的新模式、新机制，深入研讨切实提高教育教学质量的新思路、新举措，进一步明确教育教学改革的目标和方向。

范书记指出，高水平的教学质量需要高水平的师资队伍，高水平的师资队伍是保证人才培养质量、教育教学改革取得成功的关键。我们必须牢固树立“办学以学生为本，以教师为主体”的理念，努力建设一支德才兼备、乐于教学、勤于教学、精于教学的师资队伍，努力最大限度地调动和发挥广大教职员工从事教学工作的积极性、主动性和创造性。广大教师要以我校获得国家级教学名师、山东省教学名师等荣誉称号的教师和这次表彰的先进个人为榜样，“志存高远、爱国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”，全身心地投入教育教学改革，为全面提高教育教学质量做出新的贡献。

范书记最后强调，我们一定要以这次教学工作会议为契机，进一步牢固树立质量意识、创新意识；坚持人才培养是学校根本任务不动摇；坚持学校教学工作中心地位不动摇；坚持教学质量是生命线的认识不动摇；坚定不移地开展教育创新，坚定不移地推进教育教学改革，坚定不移地提高人才培养质量。让我们齐心协力，团结奋斗，与时俱进，开拓进取，努力开创我校本科教学工作的新局面，为把米兰·(MILAN)官方网站,建成综合性、开放式、国际化、有特色的国内外知名高水平大学而努力奋斗！

山东省教育厅党组成员、总督学孟庆旭发表了热情洋溢的讲话（全文另发）。他说，今天，米兰·(MILAN)官方网站,在这里隆重举行2008年教学工作会议，这是学校重视内涵发展，坚持以教学工作为中心，狠抓教育教学质量的一次盛会，也是学校学习实践科学发展观，重视提升学校办学水平、致力学校改革发展的具体行动。会议的召开，借改革开放3 0周年的东风，伴随学校迎接教育部本科教学水平评估取得优异成绩的喜悦，具有更加特殊的意义。

孟庆旭同志还介绍了山东省高等教育发展的形势以及当前山东省正在进行的学习实践科学发展观活动。他指出，教育质量是教育的生命。提升教育水平和质量是内涵发展的重要标志。高等教育要全面贯彻落实科学发展观，注重内涵发展，切实把重点放到提高质量上来。新的一年，我省将继续实施“高水平大学建设工程”，推动实施“名校工程”；继续实施“高教强省”行动计划，推进重点学科、重点实验室与高水平重点大学建设；继续实施“质量立校行动计划”，进一步优化学科专业结构，推进品牌专业、特色专业建设；还要加强精品课程的管理，促进优质课程资源的共享；要进一步加快全省高校实验教学示范中心建设，不断提升优化实践、实验教学资源，着力培养学生的创新意识和实践能力；要不断深化教育教学改革，推动高等教育人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革，切实提高高校的办学水平。

孟庆旭同志最后强调，在这辞旧迎新的时刻，让我们共同为米兰·(MILAN)官方网站,祝福，共同为米兰·(MILAN)官方网站,的改革发展努力工作，建言献策，鼓劲加油！米兰·(MILAN)官方网站,一定能够以科学发展观统领学校改革发展全局，以这次教学工作会议为新的起点，充分发挥全校教职员工的积极性、主动性，进一步深化教育教学改革，不断提高教学管理水平和教育教学质量，提高综合办学实力和办学水平，推动学校各项工作再上新台阶。

在欢快的乐曲声中，孟庆旭同志以及学校领导向受到表彰的先进集体和个人颁奖（获奖名单另发）。

优秀教学奖获奖代表理学院张苏梅老师、青年教学能手获奖代表土建学院王嘉斌老师先后发言（全文另发）。他们表示，做一名优秀教师，要有高度的使命感和奉献精神；要潜心研究教学规律，不断进行教学改革和创新；要钻研教学艺术与教学方法。这次获得学校的表彰，是学校对他们工作的肯定，也是对今后工作新的要求，他们将在以后的工作中再接再厉，努力工作，勇于创新，为学校培育合格人才作出自己的贡献。

副校长蔡先金代表学校做教学工作报告（报告摘要另发）。蔡先金副校长的报告分为两个部分：两年来教学工作回顾，今后一段时期教学工作的基本思路和任务。

在工作回顾中，蔡先金副校长从教学工作中心地位进一步强化，迎评促建工作的有效开展推动了教学建设、改革与发展，专业建设、课程建设及实践教学体系建设取得显著成绩，教师教学能力及教学业务水平稳步提高，教学管理得到加强、教学质量监控体系得到完善，教学投入不断加大、教学保障机制逐步建立，教学环境与教学文化氛围得到有效改善等七个方面，全面论述了两年来，全校上下深入贯彻落实科学发展观，以迎评工作为契机，始终坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”二十字方针，按照教育部“质量工程”的有关要求，全面推进教育教学改革，各项教学工作取得了新成就，为学校各项事业的发展奠定了坚实基础。

蔡先金副校长在报告的第二部分——今后一段时期教学工作的基本思路和任务中，分别从落实评估整改工作、建立保障教学质量的长效机制，统一思想、全面推进“质量工程”建设，更新观念、进一步深化教学改革，采取措施、切实提高教师队伍的教学能力与水平，严格教学管理、进一步完善教学质量监控体系，加大教学经费投入、不断改善办学条件，提高认识、进一步加强教学环境与教学文化建设等七个方面入手，指出：今后一段时期，学校本科教学工作要以科学发展观为统领，走内涵发展之路；牢固确立“以育人为本，以教学为主，以质量立校”的教育教学理念，牢固确立教学工作的中心地位；全面总结迎评促建工作的经验，落实整改方案，做好整改工作；巩固与深化教学评建成果，建立教学质量保障的长效机制；实施本科教学质量与教学改革工程，不断提高教育教学水平和人才培养质量。

大会最后，程新校长提出三点意见。

第一， 要继续落实教学中心地位。学校应该加强领导，制定政策，加大投入，改善办学条件，加强教师培训力度；学院党政主要负责人要重视教学工作，亲自抓教学质量，定期召开教学工作会议，及时研究和解决教学工作中的新情况、新问题,提出解决问题的新措施、新办法；教师要研究教学，投入教学；各单位和管理干部要强化服务意识，做好服务工作，全心全意为教师、学生服务，为教学服务；学生要努力学习，树立良好的学风。

第二， 要认真领会会议精神。本次会议主题是落实整改工作，巩固评估成果，建立长效机制，加强教学改革，实施本科教学质量与教学改革工程。目的是建立长效机制，提高教育教学水平和人才培养质量。学校改革措施的出发点是“以学生为本”、“以教师为主体”。

第三，要认真做好大会结束后的讨论工作。各部门、各单位要按照会前学校下发的会议通知要求，切实做好本部门、本单位的讨论工作。要认真学习教育厅领导和范书记的重要讲话，认真学习和讨论大会工作报告以及会议下发的有关巩固评估成果，建立长效机制和深化教育教学改革的相关文件，按要求做好讨论结果的反馈工作；各部门、各单位在讨论过程中，要结合本部门、本单位实际，总结评估经验，制定完善适合于本部门本单位的管理长效机制，研究探讨下一步学校教育教学改革的思路、对策和实施方案，形成本单位的改革方案。要动员全体教职员工参与学习和讨论，群策群力，形成共识，共同为学校教学工作的发展出谋划策。

程校长最后强调，教学工作和人才培养是学校教学思想和教学理念的集中体现，是学校建设发展的根本基石。让我们在学校党委的领导下，大力弘扬改革创新精神和求真务实精神，进一步解放思想，奋发进取，扎实推进教学改革，不断开创教学工作的新局面，为把米兰·(MILAN)官方网站,建设成为高水平综合性大学而努力奋斗！

相关链接：

山东省教育厅党组成员、总督学孟庆旭在米兰·(MILAN)官方网站,2008年教学工作会议上的致辞

范跃进书记在2008年教学工作会议上的致辞

蔡先金副校长在2008年教学工作会议上的教学工作报告（摘要）

教师代表张苏梅在2008年教学工作会议上的发言

教师代表王嘉斌在2008年教学工作会议上的发言

米兰·(MILAN)官方网站,2008年教学工作会议光荣榜

撰稿：刘珂珂、陈敏、姚景相、张伟、刘哲
摄影：于剑波、张伟
摄像：车晓光、刘伟
编审：高志刚 姚景相