6月25日，学校召开党委常委会，专题研究部署学习实践科学发展观整改落实阶段工作。学校学习实践活动领导小组组长、党委书记范跃进主持会议。

　　在学习实践科学发展观分析检查阶段，学校清晰了实现学校科学发展的思路。学习实践活动重在实践，重在解决突出问题。学校党委针对存在的问题和不足，进行了认真研究，形成了推进学校科学发展的基本思路：一是将征求到的涉及学校中长期发展的意见和建议纳入七项规划（计划、方案），制定并实施学科建设规划、学位点建设计划、科技振兴计划、人文社会科学繁荣计划、校园基本建设和资源配置规划、校院两级管理体制改革实施方案、服务济南行动计划。二是将涉及当前重要工作方面的意见建议纳入五项建设任务，加强落实，五项建设任务即本科质量工程建设、人才队伍建设、学科建设、制度建设、文化建设。三是针对师生迫切希望解决、近期能够解决的14件实事，学校将按照“边学边改，注重实效”的原则要求限时办结。

　　会上，学校办公室主任王志、研究生处处长岳云龙、科技处处长郭培全、社科处处长丛晓峰、基建处处长王立宪、国资处处长刘志岫、教务处处长杜斌、人事处副处长闫朝晖、宣传部部长高志刚，分别就七项规划（计划、方案）、五项建设以及要解决的14件实事，在前一阶段的调研、论证以及初步方案的出台向党委会作了汇报。

　　学校党委常委进行了认真研究、充分论证，并对下一阶段的工作做出了部署。会议要求，根据学校领导班子分析检查报告提出的七项规划（计划、方案）、五项建设任务和学校整改落实方案的部署，按照职责与分工，各起草工作小组要制定出的具体规划、计划、方案、制度和办法的草案，经学校党委常委会研究后，召开暑期处级干部工作研讨班进行研讨，再在全校教职工范围内征求意见，最终形成学校科学发展的指导性文件，构建起能促进和加快学校科学发展的体制机制。与此同时，各部门、各单位也要根据工作部署，明确分工、明确责任，制定落实好本部门、本单位的有关方案、制度和办法，为本部门、本单位下一步的工作打下基础。

　　范跃进书记最后强调，制定这些规划和方案，是对干部能力和智慧的锻炼和考验，也是培养干部的一条有效渠道。我校学习实践科学发展观进入整改落实阶段，多项规划和方案的制定是对学校未来发展的顶端设计。各个责任部门前期都做了大量的调研、论证工作，已经形成了很好的思路和框架，为下一步工作的开展奠定了良好的基础。顶端设计科学合理，将对学校今后的发展起到事半功倍的效果，这也反映了学校的软实力水平。各职能部门要在广泛调研的基础上，充分借鉴兄弟院校的好做法，要站得高一点，视野更开阔一些，要站在学校的高度来审视、研究这些问题。各位学校领导班子成员要切实负起责任，真正提高班子的领导水平，这也是学习实践科学发展观对我们的要求。
　　
　　
　　
撰稿：刘珂珂
编审：高志刚