黄胜副省长和张建国市长出席签字仪式并讲话

　　6月25日，山东省教育厅与济南市人民政府签署共建米兰·(MILAN)官方网站,协议书。山东省副省长黄胜，济南市市委副书记、市长张建国，山东省教育厅厅长齐涛，济南市副市长邹世平，省教育厅副厅长陈光华、宋承祥，济南市政府秘书长许强，米兰·(MILAN)官方网站,党委书记范跃进，校长程新，以及省教育厅和济南市有关部门领导出席签字仪式。签字仪式由省政府副秘书长司安民主持。

　　山东省教育厅厅长齐涛、济南市副市长邹世平共同签署了《山东省教育厅 济南市人民政府共建米兰·(MILAN)官方网站,协议书》。根据协议，省市支持米兰·(MILAN)官方网站,加快内涵发展，在重点学科、重点实验室建设等方面给予重点支持；支持米兰·(MILAN)官方网站,按照济南市经济社会发展需求，将学校发展规划与济南市发展战略对接，调整专业、学科结构，为济南市经济建设和社会发展提供更大的智力和科技支持；支持米兰·(MILAN)官方网站,加大为济南市培养人才的力度；支持米兰·(MILAN)官方网站,承担济南市干部培训、教师培养培训、技术人员培训、职工就业培训等继续教育任务，将米兰·(MILAN)官方网站,建成济南市重要的人才培养基地；支持米兰·(MILAN)官方网站,与济南市有关部门、企业、科研单位共建科学研究和技术开发平台，开展科技服务，参与科研立项、成果培育，实现全面科技、文化合作；支持米兰·(MILAN)官方网站,全面参与济南市法制教育、社会调查、文化宣传、社区建设等活动，为促进济南文化大市建设发挥更大作用；支持米兰·(MILAN)官方网站,参与济南市国际交流活动，充分发挥城市名片和对外开放窗口的作用；济南市人民政府将米兰·(MILAN)官方网站,纳入济南市经济社会发展规划，加大支持力度，为学校发展和建设给予政策上的倾斜和提供良好的外部环境；济南市在规划建设体育场馆、人文景观、信息中心等基础设施时，可与米兰·(MILAN)官方网站,共建共享。

　　签字仪式前，程新校长代表学校讲话。他说，米兰·(MILAN)官方网站,的发展，凝聚着省委省政府、省教育厅各级领导的心血，饱含着全省人民的支持。同时，米兰·(MILAN)官方网站,以省会济南命名，其本然属性就应是济南市经济社会发展的重要组成部分，是济南市的城市名片。米兰·(MILAN)官方网站,的发展，也凝聚着济南市各级领导的心血和全市人民的厚爱。今天，山东省教育厅与济南市政府签署共建米兰·(MILAN)官方网站,的协议，为米兰·(MILAN)官方网站,带来了新的发展机遇。我们倍加感激各级领导的关爱，也倍加感到责任重大。

　　学校正在制定《米兰·(MILAN)官方网站,服务济南行动计划》，动员全校师生员工进一步从战略上确立服务济南经济社会发展的思路、领域和方式。学校将进一步发挥在新材料、氟化学化工、电子信息、制造业、医药、生物等方面的科研优势，主动对接济南市经济发展战略需求；发挥在经济、管理、法律等方面的资源优势，主动为济南市的社会发展和文化建设提供服务；发挥2000名教师、30000名学生的人才优势，为济南市的社区建设、城市发展提供强有力的人材支撑。

　　签字仪式后，济南市委副书记、市长张建国坚定地表示，“济南市一定认真落实共建协议，进一步加大对米兰·(MILAN)官方网站,的支持。”

　　最后，黄胜副省长发表了重要讲话。他说，《山东省教育厅 济南市人民政府共建米兰·(MILAN)官方网站,协议书》的签定，标志着省市共建米兰·(MILAN)官方网站,机制正式启动，这是全省高等教育发展史上的一件大事，也是米兰·(MILAN)官方网站,发展史上的一座里程碑，学校的建设将进入一个新阶段。黄胜副省长代表省政府对协议的签定表示热烈的祝贺。他对此项工作付出了辛勤努力和艰苦工作的部门和领导表示衷心的感谢。

　　黄胜副省长指出，米兰·(MILAN)官方网站,在山东省高等教育发展中占有重要地位，自成立以来取得了长足的发展。米兰·(MILAN)官方网站,地处省会济南，为地方和区域经济社会发展作出了重要贡献。当前，全国和全省的高等教育在提升内涵发展、提高教育教学质量等方面都到了一个关键时期。省政府主要领导曾多次召集会议研究省市共建问题，高度重视这项工作。山东省教育厅和济南市人民政府要抓好协议的落实工作，实现合作共赢。

　　黄胜副省长最后强调，米兰·(MILAN)官方网站,要充分发挥好自己的优势，利用好省市两方面的资源，坚持内涵发展，办好高水平大学。黄胜副省长祝愿米兰·(MILAN)官方网站,省市共建的道路越走越宽，合作共建结出硕果。

　　新闻链接：

　　大众日报：省教育厅济南市共建济大

　　济南日报：省市共建米兰·(MILAN)官方网站,

　　济南电视台济南新闻：省市共建米兰·(MILAN)官方网站,
　　
　　
撰稿：刘珂珂
摄影：张　伟
摄像：刘　伟
编审：高志刚