8月25日，山东省普通高等学校师范类专业认证工作会议在济南召开，全省20所设立师范类专业的高校参加了会议。学校党委常委、副校长商华，教务处 教学质量与评估办公室、物理科学与技术学院、教育与心理科学学院等负责人以及认证工作相关人员参加了会议。我校各师范类专业所在学院组织教师通过网络直播在线收看了本次会议。

本次会议由山东省教科院主办。教育部教育质量评估中心副主任周爱军，省教育厅副厅长孙晓筠，省教科院党委书记、院长申培轩出席会议并讲话。

周爱军表示，师范专业认证是带动师范教育全面提升的突破口和着力点，是新时代做优做强师范教育、全面深化教师教育改革、从源头上培养高素质专业化创新型教师队伍的重要举措。各高校要提高政治站位，深刻把握师范专业认证理念内涵，认真落实师范专业认证工作要求。要严格按照认证标准，坚持“久久为功，持续改进”，积极营造师范教育发展的良好氛围。

孙晓筠表示，自2018年以来，我省高校高度重视、扎实开展师范专业认证工作，认证理念深入人心，切实提升了教育人才培养质量，有效推动了教师教育高质量发展。下一步，要坚守师范教育本位，加强新时代师范教育内涵建设。以师范专业认证为抓手，全面推进师范专业建设，要群策群力，共同研究破解当前师范教育发展难题，为振兴山东教师教育助推加力、贡献力量，夯实新时代高素质教师培养的基石。

申培轩介绍，2022年师范专业认证工作将于9月正式启动，并就我省师范类专业认证工作做了全面的总结和部署。他指出，各高校要把师范类专业认证工作作为“一把手”工程，构建整校推进、上下联动、协同推动工作机制，用认证标准重塑教育教学体系。要严格工作要求，严把审核关，确保所有提交材料客观、真实、准确。要科学使用认证结果，体现质量导向，激励学校、专业、教师积极参与认证工作。要全面把握认证的本质和理念，创新工作方式，将认证工作做成标杆和示范。

会议还邀请了教育部师范类专业认证专家宋冬生教授、叶忠教授作辅导报告，4所高校作了典型经验介绍，对我校的专业认证工作提供了开创性的思路。

我校现有师范类专业15个，1个专业通过了师范类专业二级认证，4个专业被受理。下一步，学校将继续贯彻“以评促建，以评促改，以评促强”的指导思想，统筹推进下半年专家进校考察工作，强化工作措施，坚持持续改进、质量为先，大力推进师范类专业的教学水平和质量提档升级，促进师范教育高质量发展。

撰稿：唐柯函        编辑：赵华磊        编审：贾海宁