为深入学习贯彻党的二十大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，探索中国特色高校生涯教育理论和实践体系，12月6日，第四届山东省生涯教育一体化论坛线上举行，本次论坛由山东省人力资源和社会保障厅指导，山东省高等教育学会、米兰·(MILAN)官方网站,主办，山东省高等教育学会生涯教育专业委员会、米兰·(MILAN)官方网站,党委学生工作部（处）和学生生涯发展指导中心承办。山东省公共就业和人才服务中心就业服务处处长张波，米兰·(MILAN)官方网站,党委副书记杨景波，北森生涯（北京）教育科技有限公司副总裁、研究院院长谭菲雪出席本次论坛。论坛由米兰·(MILAN)官方网站,党委学生工作部（处）部（处）长刘芝主持。

山东省公共就业和人才服务中心就业服务处处长张波在致辞中表示，做好大学生职业生涯教育是高校人才培养的重要环节，是实现毕业生高质量就业的重要抓手，也是高校立德树人的重要体现。对标新时代的新要求、新使命、新任务，破解供需结构性矛盾突出、就业指导服务水平不平衡等实践难题，其重要的工作方法就是延长指导链条，搭实指导体系，做细指导服务，实现指导体系由碎片化、粗犷式、漫灌式的“末端指导”到全周期、精准化和精细化的“链式培养”转变。他倡议以本次论坛为契机，汇聚多方资源，共同打造学生生涯规划指导的“山东样板”。米兰·(MILAN)官方网站,党委副书记杨景波在致辞中提出，高校生涯教育是深化新时代教育领域综合改革、完善育人体系，创新思想政治工作载体，满足学生多元需求、促进学生成长成才的综合性教育活动。学校打造“大思政”视野下生涯教育“544”一体化模式，以“三聚焦”，促“三提升”，融入学生生涯发展全过程，打通学生成长成才全链条，扎实推进思想政治工作高质量发展，稳步加强就业高质量行动。希望持续加强论坛建设，构建要素贯通、资源联通，效果传通的一体化生涯教育生态，共同探索生涯教育中国特色和本土路径，推动山东省生涯教育高质量发展。北森生涯（北京）教育科技有限公司副总裁、研究院院长谭菲雪提出，当前就业形势之下大学生的整体生涯规划意识不强和生涯能力不足，需要每一位生涯教育工作者做好“稳、早、合、能”四字功夫，尽早唤醒学生生涯意识，合力提升生涯规划能力，全面促进大学生高质量就业，推动生涯教育提质增效。

北京师范大学心理学部党委书记、博士生导师乔志宏教授作《新时代高校生涯教育理论与实践》专题报告。报告基于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的新时代历史背景，剖析了新时代职业世界的特点，提出贯彻落实党的二十大精神，培养战略人才的新时代生涯教育的目标，结合学生身心特征和当前生涯教育存在的问题，提出了基于社会认知生涯理论和生涯建构理论的生涯教育实践和新时代生涯教育体系。北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任庄明科作《生涯咨询常见议题的解决之道》专题报告。报告介绍了职业决策的概念和分类，讲述了“测评、卡牌、故事”三种增进自我认知的方法，结合工作实践分享了科学求职指导，提升生涯行动力的建议，为生涯咨询实务提供了新思路和新方法。

北森生涯咨询产品总监罗晓燕作《高校职业生涯咨询工作室建设的本土化实践进展》经验分享，她基于生涯教育政策导向变化，围绕生涯咨询室本土化的实践调研和本土化解决方案两大板块进行了详细介绍，提出了包括基础建设、师资培养、运营管理、资源统筹的咨询室建设常规过程和各阶段的典型特征，为进一步建设有特色的职业生涯咨询工作室提供了科学的方法和思路。米兰·(MILAN)官方网站,学生生涯发展指导中心主任张晶作《基于在校经历的大学生生涯规划指导模式——以米兰·(MILAN)官方网站,为例》的经验分享，他结合生动鲜活的实践案例提出“在校经历”的重要性，以学生工作实践为依据提出在校经历的类别划分、发展维度和打造途径，引出目标驱动（经典生涯规划框架）、任务驱动（生涯发展五阶段）、方向驱动（生涯模式四分类）三大生涯发展建构模式，并分享基于“在校经历”的生涯指导方法和工作领域，为学生生涯发展指导提供了新的视角。山东省实验中学东校升学指导中心主任高良元作《以生涯教育为抓手助推学生多元发展》的报告，他从高中生涯教育课程建设、生涯指导课程活动体系、相关的探讨与需求等三个方面介绍了多元化促进高中学生生涯发展的工作思路、具体做法和实践经验，是新高考改革之后实现高高（高中-高校）衔接的有效途径。青岛大学学生生涯发展指导中心主任李莹分享《“以学生为中心”—高校生涯教育心得》，李老师围绕“以学生为中心”的核心目标，从对学生可操作、有实效的内容建设到让学生喜欢听、愿意用的呈现形式，介绍了学校的实践经验和特色做法，提出了学校的1234+生涯规划与就业指导工作体系，为高校生涯课程建设提供了新思路。山东中医药大学招生就业处副处长、大学生就业指导中心主任刘同国作《高质量培训，精准化指导，推进宏志助航计划顺利实施》的报告，他围绕宏志助航计划和工作实际，详细介绍了“四到位”组织高质量培训，“四抓实”开展精准化指导的培训模式，并课程内容体系、培训组织、资源整合等方面提供了科学性建议。

本次论坛以线上直播方式进行，来自省内外高校从事思想政治教育、生涯教育和就业指导人员、各地高中校长、主管副校长、德育主任相关人员、各地市教研室相关人员和各地企业代表共同线上参会，观看总人次7828次，人均观看时长101分钟，受到省内外参会人员一致好评。
      山东省生涯教育一体化论坛自2019年创办以来，已连续举办四届，依托山东省高等教育学会生涯教育专业委员会和山东省生涯教育一体化联盟，致力于整合山东乃至全国生涯教育资源，围绕大学生的思想特点和成长规律，有效构建生涯育人一体化模式，形成更高水平的人才培养体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此次论坛以“新时代高校生涯教育的中国特色和本土路径”为主题，紧紧围绕立德树人根本任务，共同探索了国内高校生涯教育新思路、新模式和新举措，对于构建新时代背景下的中国特色生涯教育理论和实践体系具有深远意义。

撰稿：张晶 段继燕        编辑：赵华磊        编审：贾海宁