教育兴则国家兴，教育强则国家强。连日来，习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话在我校师生中引发热烈反响。学校党委、各学院党委、干部师生通过多种途径深入学习讨论，大家纷纷表示，习近平总书记的重要讲话体现了教育的重要地位和党中央对于教育的高度重视，为早日实现教育强国目标指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了磅礴动力，要学深悟透习近平总书记重要讲话精神，为加快建设教育强国而不懈奋斗。

党委学生工作部（处）部（处）长刘芝谈到，作为高校思想政治教育工作者，我们要以习近平总书记重要讲话精神为指引，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育与落实立德树人根本任务结合起来，想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，通过持续深化“1249”学生思想政治教育工作体系，把脉青年学生的成长特点和发展需求，以德树人、以智启人、以体育人、以美化人、以劳塑人，奋力解答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题和建设教育强国的核心课题，让“为党育人、为国育才”的初心使命在与时代同向、与祖国同行中掷地有声。

党委教师工作部部长张晓霞说，习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时作出了强教必先强师等重要指示，为做好新时代教师思政和师德师风建设工作指明了方向，提供了根本遵循。教师是教育高质量发展的第一资源，是科技自立自强的关键支撑，是人才队伍建设的重要保障。师德师风建设是凝心铸魂、立德树人的基础性、系统性工程，我们要围绕贯彻落实党的二十大精神，按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育整改整治工作要求，以正确的政治方向和价值导向带动师德师风全面提升。要明确重点任务，在内外兼修、惩防并举、宽严相济、标本兼治等各个方面下功夫，努力建设一支高素质专业化创新型教师队伍。

人力资源处处长董洁表示，党的二十大报告提出“六大强国”建设目标，教育强国居首。面向建设教育强国的新征程，身为教育战线中的一分子倍感使命光荣责任重大。教育强则国家强，教师强则学校强，人事人才工作也要着眼长远，立足国家需要，抢抓机遇，引育结合，不断优化教师队伍，形成以才引才、以才育才的正循环，为国家建设培养急需人才，为早日实现强国梦增砖添瓦。

科技处处长颜梅说，习近平总书记在二十大报告中提出加快建设教育强国、科技强国、人才强国的要求。教育承担着为党育人、为国育才的立德树人根本任务，承载着高水平科技自立自强的使命担当；建设教育强国，是实现高水平科技自立自强的重要支撑。作为科技管理服务部门人员，应立足于学校学科优势特色，聚焦国家、区域重大战略需求，以有组织的科研集聚力量进行原创性引领性科技攻关，着力打造高水平科技创新团队，培育标志性科技成果，紧密对接战略性产业集群和链主企业，深入推进四链融合，助力高水平大学建设，提升教育对高质量发展的支撑力。

社科处处长张守凤谈到，习近平总书记的重要讲话，阐释了建设教育强国的重要意义，指明了建设教育强国的前进方向，彰显了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视。作为高校社科工作者，我们深受鼓舞、倍感振奋，也深感使命光荣、责任重大。我们要持续深入地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，胸怀“国之大者”，坚持弘扬科学家精神，深入开展有组织科研，积极服务国家重大战略需求。坚持守正创新，大力推进中国哲学社会科学高质量发展，努力为建设中国特色社会主义文化强国作出新的更大贡献。

商学院党委书记彭亚宁表示，作为新时代高校教育工作者，要时刻牢记建设教育强国的重大决策，深刻领会强师是教育、科技、人才相互支撑、内在一致的战略要求，始终把培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍作为首要任务，尤其在优秀人才引育、青年教师培养、业务能力提升等方面深化改革、下大功夫，实现强师支撑强教。要深刻领会加强师德师风建设的重要论述，从理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的总体维度，深入推进“党建+”模式，持续强化教育督导，引导全体教师做到热爱教育、热爱教学、热爱学术。要勇担使命、久久为功，以高质量党建引领推动高质量发展，力争为学校高水平大学建设贡献更多商科力量。

自动化与电气工程学院党委书记夏卫东谈到，作为一名高校教育工作者、党务工作者，我们要坚守为党育人、为国育才使命，持续深入学习领会讲话精神和习近平总书记关于教育的系列重要论述。要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕“努力办好人民满意教育”和“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”这一根本问题，坚持立德树人根本任务，立足岗位，守正创新，努力工作，切实加强基层党建、教师队伍和学科专业建设，努力推动学校高水平大学建设目标顺利实现，努力培养德智体美劳全面发展的、中国特色社会主义事业建设者和接班人，为建设教育强国和中国式现代化强国、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

土木建筑学院院长谢群表示，习近平总书记的重要讲话精神系统阐释了建设教育强国的本质特征和客观规律，深刻指明了教育强国的建设方向和重点任务。“科技是关键，人才是基础，教育是根本。”土木建筑学院将以习近平总书记重要讲话精神为科学指引，在学校第四次党代会擘画的宏伟蓝图指引下，秉承立德树人根本任务，营造优良的科研和育人环境，锚定科学前沿和国家、行业重大战略需求，以系统思维强化顶层设计，深入推进有组织的教学、科研和社会服务，以全面深化的产教融合赋能科技成果高效转化，为学校高水平应用研究型大学建设贡献工科智慧。

教育与心理科学学院院长陈功香谈到，习近平总书记在主持学习时强调：“强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”。教师教育是我院的优势和特色，在培养和造就高水平师资方面承担着重要责任，学院要努力打造一支高素质专业化的教师队伍，建立跨学院、跨专业、职前职后一体化的教师教育服务平台，深度融入教育发展进程，实现协同培养、特色发展；二是要创新教师培养形态，突出教师教育特色，重点培养教育硕士，造就学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型教师，到2035年，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。

化学化工学院2019级博士研究生徐芮说，习近平总书记指出“建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，作为新时代青年，更要抓住机遇，勇于开拓进取，始终坚持科技创新，在米兰·(MILAN)官方网站,十年的科研学习经历更能深刻地体会到国家和社会对教育事业的大力支持，教育体系、大型实验设备的不断完善和引入，为我们提供了优良的学习和科研环境。科技是第一生产力、创新是第一动力，这些都离不开教育，坚持教育强国政策，学无止境。我们要勇做时代的奋进者、开拓者和奉献者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。

政法学院2019级本科生姜竹清表示，习近平总书记对教育和教师队伍建设始终保持高度重视的态度，多次强调教育于国家、于民族的重要意义。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出，我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一名即将步入工作岗位的选调生，我将以“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的情愫积极投身人民群众的壮阔实践，在基层的田野间练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，将自身智慧聚焦到推动经济高质量发展、扎实推进共同富裕、全面推进乡村振兴、建设美丽中国等现实行动上，以奋斗之姿书写青春之答卷，以担当之我挺膺中国之发展。

编辑：赵华磊        编审：贾海宁