六年回眸，岁月如歌。第一次党代会以来的六年，是管理学院勇于创新、开拓进取的六年，是凝心聚力、团结拼搏的六年，是蒸蒸日上、和谐发展的六年。六年来，学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设省内领先、国内有较大影响的高水平学院为目标，聚焦内涵强学科、培养人才求特色、服务社会有作为，先后获得学校先进基层党组织、先进党支部、红旗团委、学生科技创新工作优秀组织单位、十佳对外宣传优秀组织单位、山东省巾帼文明岗等荣誉称号，呈现出欣欣向荣的良好局面。

　　一、加强党建与思想政治工作，增强凝聚力和战斗力

　　1、以提高领导学院科学发展的能力为着力点，加强领导班子自身建设。学院党委围绕创建“学习型、思考性、实干型、创新型、服务型”领导班子的目标，从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉政建设入手，着力打造一个具有高度的思想觉悟、坚定的政治立场、强烈的事业心和责任感、科学的发展眼光、较强的工作能力的学院领导班子。坚持党委中心组学习制度，认真学习和实践科学发展观，不断解放思想，提高政治理论水平和工作能力；完善党委会、党政联席会、民主生活会等会议制度，充分发挥教师的主体作用、各系主要负责人的中坚作用、教授专家的参谋作用，有效增强决策的科学性和民主化；建立和完善党委班子联系点制度、师生联席会议制度、院领导接待日制度，出台《关于进一步加强党建和思想政治工作的意见》等文件，切实改进工作作风；认真落实党风廉政建设责任制，切实做到分工明确，责任到人。通过加强班子建设，领导干部素质、服务质量和管理水平得到进一步提高，形成了同心同德谋发展、群策群力干事业的深厚氛围，班子的整体合力和执政能力不断增强，树立了团结和谐、充满活力与干劲的良好形象。

　　2、以创新党员活动载体为突破口，加强党支部建设和党员教育管理。紧紧结合学院实际，创新活动方式与活动内容，创设“学生需要、教师拥护、党员欢迎”的活动载体，围绕学院中心工作开展了“保持先进性，评建做先锋”、“比学习、比业务、比党性、比奉献”、“学习沂蒙精神、落实科学发展观”、“六个一”等主题实践活动，使党的建设与教学科研工作相互促进、共同发展，杜绝了“两张皮”现象，增强了党建工作的实效性。积极做好党员发展工作，对学生党员实行了评议制度，在师生党员中开展“十大优秀教工党员”、“十大优秀学生党员”评选活动，促进了党员先锋模范作用的发挥。

　　3、以和谐学院建设为目标，加强文化建设。深入开展精神文化建设，以强化办学理念、科学精神为核心，以建设优良院风、教风、学风为重点，立足学院实际，打造具有管理学院特色的文化体系，营造和谐向上的学院文化。加强制度文化建设，进一步建立完善教学科研社会服务等方面的规章制度，保证各项工作的科学化、制度化、规范化。加强环境文化建设，完善办公室文化、实验室文化、宿舍文化、班级文化，以规范化管理和现代化气息为师生工作、学习提供有利条件，展示了学院浓厚的文化底蕴。

　　二、推进教育教学改革，提高人才培养质量

　　1、突出教学中心地位，培养优秀人才。六年来，学院面对研究生、本科生、专科生、国际交流合作等多层次的复合教学体系构架，励精图治，精心耕耘，突出与强化教学的中心地位，把人才培养作为学院核心工作，致力于培养“基础扎实、专业水平较高、具有较强学习能力、适应能力、就业能力、创业能力”的应用型、复合型和创新型人才，累计向社会输送各类人才近6000人。

　　2、深化教学改革，实施质量工程。学院始终把教学研究、课程建设、教学方法的改革放在突出位置，不断丰富与发展人才培养方案，实施教学质量提升工程，优化人才培养模式，不仅实现大类招生、专业分流，而且既基于专业基础培植又强化专业方向深度培养，突出培养特色与培养质量。在教学内容、教学方法的改革上，学院强化理论教学、案例教学与实践教学相结合，树立教学“以学生为主体，以教师为支撑”的基本理念，突出学生的学习质量，把学生上讲台、企业家进课堂等形式引入课堂教学，改变了传统的理论灌输式教学模式；积极构建课下与课外的教学保障体系，开展学生导师、学术性作业等教学拓展工程，弥补有限课时所带来的教学力投入不足等弊端；开展多种形式的学科专业竞赛，加强学生创新精神、创新能力和实践能力培养，做到第一课堂与第二课堂的有机结合。

　　3、健全激励机制，打造精品特色。首先，学院以课程教学团队建设为平台，打造9支骨干教学团队，出台了《教学团队建设与管理暂行办法》、《关于加强课程建设工作的实施意见》等一系列教学管理文件，深化教学质量提升工程，有2人获得校优秀教学奖、3人获校青年教学能手称号。其次，学院以教学研究与改革为途径，提高课程建设质量，先后有20余门核心课程被评为校优质课程，2门课程被评为校精品课程，1门课程被评为国家级双语示范课程，并获得省优秀教学成果三等奖 1项和校优秀教学成果一等奖多项。第三，学院积极加强专业建设，提高专业建设水平，本科专业发展为6个，其中，会计学、工商管理、信息管理与信息系统专业被评为校特色专业。

　　4、注重实践教学，强化实践能力培养。学院重视学生实践能力的培养，不断强化教学实践基地建设，积极改善实验条件，加强校企共建，按照管理学科省级先进示范实验室的标准对实验室进行规划与建设，更新电子商务、市场营销与财务管理等实验室的条件与装备，建设ERP沙盘实验室，将管理学院实验中心发展为拥有7个专业实验室的集成式的专业实验平台。增建济南润华集团、浦发银行济南分行等20多个实践教学基地，大生会计计账公司被评为校优秀教学实践基地，米兰·(MILAN)官方网站,·同春电子商务与现货物流开放式实验室投入实际运营。

　　三、构建学科与科研平台，提升学院核心竞争力

　　1、加强学科建设，突显学科优势。学院以提升学科水平，打造学科优势，增强学科特色为目标，以凝练学科方向、整合内外资源、加强团队建设为重点，依托技术经济及管理和管理科学与工程两个硕士点，以人力资源与战 略管理、企业发展、现代管理、财务与会计研究所和企业运营研究所为科研平台，在组织战略管理、人力资源管理、组织治理与创新、管理会计与审计控制、管理决策与系统评价、企业信息化技术与方法等领域形成了相对稳定、相互支撑的研究方向和科研团队。山东省应用统计学学会挂靠学院。

　　2、培养与引进结合，优化团队结构。学院从科研平台建设、学术团队组建、科研条件改善等方面，着力加强高层次人才的引进和培养。引进高水平学科带头人2名、科研骨干10余名。目前学院有教授10名，副教授30名，其中A3、A4、A5岗教授各一名，硕士以上学历教师占90%以上。先后有30余名教师到国内外知名大学进修深造，10余名教师到美国、日本、澳大利亚等国家进行学术访问，2名教师到韩国工作交流。

　　3、完善制度措施，提高科研水平。学院不断完善科研激励措施，先后出台了科研管理办法、科研成果奖励办法、青年科研骨干评选办法等鼓励措施，调动了广大教师的科研积极性。积极组织各级科研项目和科研奖励的申报工作，科研立项的数量与质量逐年提升。六年来，学院承担国家社科基金项目4项，合作完成国家级科研项目6项，承担省部级科研立项80余项。重视校企合作，科研服务地方经济建设，与山水集团、润华集团等20多家企业建立长期稳定的合作关系，完成企事业单位委托项目50余项，累计科研经费达500余万元；获得省部及市厅级以上科研奖励50余项，发表高水平论文400余篇，出版学术专著7部。多名教师获得山东省有突出贡献中青年专家、山东省优秀青年知识分子、济南市优秀青年科技工作者等荣誉称号。

　　4、加强交流与合作，深厚学术氛围。学院重视对外交流与合作，先后聘请李维安、齐二石、Annalee Saxenian、植竹晃久等30余位国内外管理学界知名专家为学术顾问或客座教授；与美国加州大学伯克利分校中国问题研究中心、巴尔的摩大学人才发展研究所、澳大利亚澳华学者出版社等国际学术机构合作，成功举办了两届国际应用统计与管理学术会议、两届人力资源国际高层论坛、50期管理创新论坛，出版5部论文集，200余篇论文被ISTP/ISSHP检索。成功承办了山东省会计学年会、山东省应用统计学会年会以及山东省市场营销学会年会暨金融危机背景下的市场营销创新论坛等学术活动，浓厚了学院的学术氛围。

　　四、加强学风建设，提高学生创新创业能力

　　1、以“育人”为出发点，做好学生教育管理工作。学院围绕学生思想教育，组织开展主题教育活动。通过辅导员家访、邀请学生家长进校园、给父母写一封信、师生联席会议等形式，密切关注学生思想动态、把握学生思想脉搏，有针对性地做好学生思想教育工作。以特殊学生群体为关注点，完善学生服务体系，每年对学生进行心理健康普测，建立学生心理健康档案，并成立了学院心理健康协会，创办了《心灵驿站》刊物。不断完善贫困生认定资助程序，通过助学贷款、励志奖学金、助学金、勤工俭学、困难补助、阳光助困基金等措施帮助学生解决实际困难。

　　2、以学风建设为重点，提高大学生创新实践能力。学院出台了《管理学院学生科技创新奖励办法》，鼓励引导学生开展科技学术创新和实践，培养学生的创新精神和实践能力。明确提出“力争使学生在大学阶段至少有一次参加科技创新活动的经历”的工作目标，把组织精英型学生团队参赛转变为使每一位同学都有机会参赛。学院在“挑战杯”创业计划大赛、国际企业管理挑战赛、全国“ERP”沙盘模拟大赛、“E路通”全国大学生商务网络创新应用大赛、全国“三创”电子商务挑战赛、全国高校市场营销大赛、“国泰君安杯”证券模拟大赛等大学生科技创新赛事活动中，均取得了可喜成绩。

　　3、以平台建设为抓手，加强大学生创业能力培养。一是搭建基地平台，创立了山东省首个大学生创业园区——“创时代”大学生创业街，为开展创业教育和实践教学搭建起新的平台；二是搭建竞赛平台，充分发挥创业计划大赛、职业规划竞赛等在增强创业意识与创业能力方面的作用；三是搭建教育平台，以“管理创新论坛”、职业生涯规划等为平台，邀请企业家、学者等社会知名人士进校园，对学生进行成才与创业教育，使学生创业能力得到提高；四是搭建政策平台，积极探索鼓励学生创业的制度、政策，为学生创业创立有利的环境。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。站在新的起点展望未来，我们充满信心。管理学院将在学校党委的正确领导下，解放思想、深化改革、团结奋进、开拓创新，谱写新的美好篇章！
　　
　　
来源：管理学院
编辑：夏卫东、刘珂珂
编审：高志刚、张　伟