学校第一次党代会以来，艺术学院认真贯彻落实学校党委的一系列指示精神，坚持以科学发展观为指导，认真把握艺术学院办学的特点和规律，遵循“至真、至诚、至善、至美”的理念，始终把培养高素质、高品质的艺术人才放在学院一切建设工作的首位，突出教学科研中心地位，发挥思想政治工作的保障作用，推动学院建设一步一个脚印，实现了内涵式跨越发展。2008年本科教学工作评估期间，艺术学院学生获奖作品展得到教育部专家称赞与好评，为全校迎评工作争光添彩；2009年为学校赢得山东省 “艺术教育先进单位”称号。

　　一、注重思想政治引领，牢牢把握学院建设的正确方向

　　六年来，学院在学习贯彻落实科学发展观等重大活动中，认真学习、狠抓落实，收到良好效果。积极构建和谐校园，不断更新教育理念，坚持高等教育的大众化，服务校园、服务社会，形成了“学院以育人为本、教师以敬业为乐、干部以奉献为荣、学生以成才为志”的良好风气。

　　坚持以党建促进各项工作，推动学院在凝心聚力中求突破、求发展。学院党委不断加强党的思想、组织、作风、制度建设。把党的建设、思想政治工作与教学科研等中心工作有机结合，围绕中心抓党建，抓好党建促中心，推动学院全面工作的开展。在制度建设上做到规范化、系统化、科学化，逐步制定建立了艺术学院党政各部门、各岗位的岗位职责。结合学院实际，围绕教学评估、教学、科研、育人等项开展工作；充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，调动全体教职工的积极性和主动性，扎实有效地开展各项工作；加强青年教师队伍建设，使其政治坚定、业务过硬、作风端正、学风踏实，引导他们“内练教功、外塑形象”，真正做到教书育人、艺术育人、服务育人；抓好学生思想教育及管理工作，全面提升学生的综合素质和人才培养质量。

　　学院党委不断加强党风廉政和师德师风建设，通过开展“加强党性修养、弘扬优良作风”主题教育活动和“树正气、压邪气、增加凝聚力”的风气建设活动，廉洁自律、防范未然，树立正气、做出表率，发扬党内民主、完善监督机制，取得明显成效。

　　通过加强思想政治工作和党的建设，学院形成了聚精会神抓教学、齐心协力谋发展的良好局面，学院的思想建设、政治建设、制度建设上到了一个新台阶，学校的办学理念、管理制度得到积极贯彻，保证了学院的健康发展。

　　二、狠抓专业学科建设，不断提升教学科研的层次水平

　　专业建设跨上新台阶。2003年之前，艺术学院只有美术学、艺术设计两个本科专业。2005年，艺术学院抓住学校专业建设机遇，新增文化事业管理、服装设计与工程两个本科专业，本科专业总数达到四个。2009年，文化事业管理专业划归历史与文化产业学院以后，学院又积极申办摄影专业，本科专业总数又恢复到四个。2010年，在学校领导的大力支持下，正积极申报音乐专业，争取在本科人才培养上再填补一项空白点。

　　艺术学院致力于“完善专业结构，强化内涵建设”：即在完善专业结构基础上，着力提高本科专业的教育、教学质量。力争把艺术学院建设成为以艺术学硕士研究生教育为龙头、本科教育为主体，在省内外同类院系中有较高学术地位和影响的高水平艺术学院。

　　教学质量上到新水平。教育教学质量是高等学校的生命线，是高等学校全部工作的中心和永恒的主题。根据学校提出的“以学生为本、以教学为中心、以质量立校”教育教学理念，结合艺术学科和专业特点，学院确立了“突出教学中心地位，强化本科基础教学；构建合理知识结构，培养创新实践能力”的教学工作指导思想。

　　学院不断改革教学内容，注重理论课教学内容的更新，将新的理论研究成果不断纳入教学中，开阔了学生视野，增长了新的知识，学习了新的技法，提高了创新能力，提高了教学质量。学院连续四年在山东省科技馆、山东省博物馆、山东省美术馆成功举办了毕业生毕业作品展，山东省美术界知名人士、专家学者莅临，省市多家新闻媒体予以报道，社会反响强烈，学院教学质量得到广泛认可和好评。

　　六年来，学院培养本科毕业生1005名，这些毕业生有许多都在省内从事艺术教育、艺术设计、艺术创作等工作，并成为这些行业的骨干力量。有35名学生考入中国人民大学、首都师范大学、同济大学、吉林大学、东南大学、苏州大学、上海大学、山东师范大学等著名高等院校研究生。

　　教学条件得到新改善。教学条件日趋完善。学院新建服装设计、平面设计、环艺设计、摄影等四个实验室；新购进电脑30余台，画板、写生静物等1000余件，教学设备投入约150万元，基本满足了各专业实践教学的需要。学院阅览室，累计新购艺术专业图书约1000余册，极大地方便了艺术学院师生阅览和教学科研需求。为了强化实践教学环节，提高学生的操作能力和动手能力，已建成实践教学基地12个：包括教学实习基地6个、专业实习基地3个和写生实习基地3个。

　　科研成果取得新成效。科研工作是学院工作的重要环节，在学院的发展和建设中，我们认识到，教师科研能力与学院的办学层次和水平息息相关。科研工作以服务教学，提升实力为目标，通过各种渠道鼓励和督促教师搞好科研工作，推动教育研究和艺术创作活动，建立了以理论研究、艺术创作来促进教师发展的制度机制，实现了教学教研与艺术创作之间的良性互动，提升了教师的专业探索和创新能力。

　　2005年至2009年所获成果共有省级科研项目3项，其他校级以上科研立项15项、教研立项16项，在各类期刊发表论文108篇、出版专著8部、编写教材3部；参加各类比赛、作品展，共获得各类奖项30余项。

　　三、夯实师资队伍基础，着力打造持续发展的坚实力量

　　教学质量的关键要素在于教师，因此，学院高度重视师资队伍建设。为了建设一支高水平高素质的师资队伍，学院做了大量工作。
注重在职培养，提升业务素质。几年来学院采取派出学习、以会代训、在职进修、在职攻读硕士、博士学位等方式，不断提高教师的业务水平；多次组织有关的系（室）主任和骨干教师到中央美术学院、上海师范大学、中国美术学院、江南大学、曲阜师范大学、聊城大学、山东师范大学、青岛科技大学、吉林大学、中国传媒大学、北京电影学院等考察学习，老师们学到了许多先进的教学方法和理念，开阔了视野，提升了个人素质。

　　2007年有3位教师在教育部等单位主办的全国大赛中被评为“优秀指导教师”； 2010年1位教师在“即发杯”中国首届针织时装设计大赛上获得铜奖、并在“即发杯”第二届山东省十佳时装设计师评选大赛中荣获“十佳时装设计师”称号；1位教师的教学课件被评为米兰·(MILAN)官方网站,“十大精品课件”。

　　坚持适度引进，优化队伍结构。学院对教师队伍一方面整体控制，一方面根据本科教学的需要而适度引进紧缺专业的教师。几年来，共引进音乐学科带头人、“泰山学者”、音乐教授1人，美术学教授1人，艺术设计和摄影硕士7人。学院通过强化科研管理，推动教育研究和艺术创作活动，建立了以理论研究、艺术创作来促进教师发展的制度机制，实现了教学教研与艺术创作之间的良性互动，进而提升教师的专业探索和创新能力。在积极扩充师资队伍数量的同时，学院通过各种方式，提高教师基本素质和专业技能。

　　目前，已有16名青年教师参加了学校组织的岗前知识与技能培训，10余人参加了全国各级各类专业技能培训班和学术研讨会，7人到重点艺术院校进行为期一年的专业进修，1人晋升为教授、5人晋升为副教授。六年来，平均每年都有1－2名教师外出进修学习，14人取得硕士学位，目前2人博士在读、6人硕士在读。

　　加强学术交流，拓展教学视野。学院通过举办讲座、大奖赛、邀请省内外知名的专家、教授来学院讲学等等，从学术上拓宽全院师生的视野和思路，提升了全院的教学水平和学术水平。2006年承办“山东艺术设计高级论坛”王亚非、周长积学术讲座、举办“台湾著名现代国画家刘国辉学术讲座”、“清华大学教授著名国画家李燕讲座”，2007年举办“美国斯第史教授专题讲座”并到课堂进行互动交流、“著名油画家李广元教授学术讲座”，2008年举办“俄罗斯专家学术讲座”、“山东艺术学院院长张志民教授美术讲座”，2009年举办“中央美院教授邢啸声讲座”、“南开大学教授著名国画家霍春阳美术讲座”、“中央音乐学院宗晓军音乐讲座”、“ 中国新闻摄影学会副主席、山东摄影家协会副主席钱捍摄影讲座”。一些企事业和公司领导也应邀参加我们举办的学术活动，使在校生有机会与用人单位进行交流与沟通。通过各专业的学术展演和讲座，丰富了学生的课余生活，开拓了视野，增强了学院的学术氛围。

　　四、加强学生工作管理，精心培育和谐向上的内部环境

　　学院党委始终坚持“育人为本，德育首位；教学相长，美在和谐”的理念，不断加强对学生工作的管理。

　　以形式多样的教育方法，培养积极向上的综合品质。思想是艺术的灵魂。学院坚持思想育人、道德育人、风气育人，积极推动中国特色社会主义核心价值体系进入课堂、进入教学，加强对学生的思想教育引导，引导学生坚定理想信念，树立正确的人生观、世界观、价值观。在培养学生的政治素质和工作能力时，采取以体验为主、说教为辅的教育方法。在对学生进行思想政治教育时，多以先进事迹来鼓舞学生，以模范人物来感染学生，以重大事件来指导学生。在进行爱国主义教育时，把老一辈艺术家的民族气节和革命品质传授给学生，让他们从更加贴近专业的角度受到熏陶与洗礼。在进行学生干部综合素质培训时，采取形式多样的教育方法，其中尤以素质拓展训练收效最为显著。学生干部在素质拓展训练中培养了团队合作意识，和同学们一起分享感悟，进一步提高了班级的凝聚力。针对社会焦点热点问题对学生的影响，积极开展正面引导，培养学生的辨别事非的能力。

　　认真做好在学生中发展党员工作，引导学生争先创优。本着“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，在保证质量的前提下，注重数量的增加，做到一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部。学生基层组织建设及制度建设日趋完善。共举办业余党校培训班12期，培训入党积极分子325人，发展学生党员106人。2008年艺术学院学生党支部被授予校级先进党支部。在入学文化课水平比较低的情况下，仍有多名毕业生考取了公务员、选调生、“村官”等。

　　以丰富健康的文化活动，熏染莘莘学子的艺术人生。学院高度重视文化建设，重视德育和精神文明建设，坚持举办“文化艺术周”、师生书画作品展、服装展、音乐晚会、艺术讲座以及开设艺术通选课；用教师作品和学生获奖作品美化学院及学校环境；通过学生的创意和设计为学校规划校园景点；教师义务为学校教学系统进行vi设计；艺术学院通过多种形式的艺术活动，为全校师生提供丰富的精神食粮，营造高雅的艺术氛围和育人环境，让学生受到美的熏陶，让心灵受到美的培育，为学校的校园文化建设增光添彩。

　　主办了多次“高雅艺术进校园”艺术周活动，举办了多次交响音乐演奏会，承办了由济南市科协主办的泉城服装设计大赛，并夺得多个奖项，提升了我院的专业影响力。承办了“康师傅”杯全国T恤设计大赛，扩大了我院的影响力。我院的“泉城义工”志愿服务和学生社团工作开展的丰富多彩，其中交谊舞协会被评为校级十佳社团，志愿者们积极服务济南各社区，先后组织开展了节水保泉、走进敬老院、走进儿童福利院等活动。以“关爱留守儿童”为主题的爱心课堂自设立起先后为200多名儿童免费提供系统的艺术辅导课程。台湾和英国的大学生义工曾先后来学习经验和观摩其课堂效果。2008年学院的暑期社会实践团队被评为省级优秀团队，1位教师被评为省级优秀指导老师，2位同学获济南市“百优泉城义工”称号。

　　以开放活跃的创意课堂，催生富于创新的发展素质。针对三年级的学生开展第二课堂教育，让学生在课堂中接受创新思维的学习之余，走出课堂，进行实战式的创新思维训练，从专业创新拓展到能力创新。在专业老师的指导下，鼓励学生建立自己的创意工作室。学院还为工作室提供电脑、打印机、扫描仪、网线等基础硬件设备，营造良好的环境。

　　以科技创新活动为动机，做到“以赛促教，以赛促学”，培养学生的创新意识。2005年以来，艺术学院学生踊跃参加各级大展、大奖赛，共获教育部主办的全国大学生广告设计大赛金奖3项、银奖3项、铜奖4项、优秀奖21项、组织奖1项；2005首届“设计之星”全国大学生平面设计大赛一等奖2项、优秀奖9项；全国第六届白金创意平面设计大赛金奖1项；第三届“金鼎杯”全国书法美术作品大展赛银奖1项；全国第六届体育美展优秀奖1项；山东省省级展览与大赛7金、18银、29铜等300余项奖励。

　　六年来，艺术学院党委在学校党委行政的正确领导下，坚定信心，振奋精神，克服困难，有所作为，带领学院改变了基础薄弱、层次较低的办学面貌，学院的知名度、学生的成才率、社会的满意度都有了大幅度的提高，实现了办学质量和社会效益的双丰收，学院进入了一个特色鲜明、基础扎实、前景广阔的发展时期，学院的全面建设站在了新的历史起点上。

　　回顾学院走过的不平凡发展历程，更加深切地感受到学院之所以能够破茧而出、闯出一条新路，得益于始终贯彻落实学校党委行政的办学思想，把握了学院建设发展的正确方向；得益于始终突出学院的特色优势，坚持按照艺术教学的特点规律办学治院；得益于始终突出学生的主体地位，紧紧围绕学生的成才发展谋教学、抓教学；得益于始终重视打造一支思维开放、素质全面的师资队伍，为学院长远发展提供了持续不断的力量源泉。下一步，学院将会乘着学校第二次党代会的东风，抓住机遇，开拓进取，鼓足干劲，力争上游，以时不我待的紧迫感和使命感，按照建设综合性、开放式、国际化、有特色的高水平大学的办学目标，突出专业特色、突出艺术基础、突出人才质量，力争为社会培养更多思想好、素质高、专业精的艺术人才，推动学院全面建设实现更好更快的发展。
　　
　　
来源：艺术学院
编辑：夏卫东　刘珂珂
编审：高志刚、张　伟