热议全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

8月25日上午，处级干部专题研讨班进行分组讨论，学习讨论胡锦涛总书记和温家宝总理在全国教育工作会议上的重要讲话精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

大家在讨论中一致认为，全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，贯穿着科学发展观的重要思想，体现了时代要求和现代教育理念，为我国教育改革和发展指明了方向，对推进教育发展具有很强的战略指导性，既符合阶段实际，也符合人民群众的期盼，更符合教育的世界性发展趋势，其战略意义也让人充满期待。

在讨论中，大家围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，结合学校的实际情况，就教育优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量等问题各抒己见，畅所欲言。大家一致认为，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是我国教育未来十年发展的宏伟蓝图，制定的目标明确、细致、全面、到位，学习之后倍感鼓舞和振奋人心，《纲要》提出的高等教育的发展任务给我们带来的是机遇和挑战。

同志们纷纷提出，贯彻好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，关键是与贯彻落实学校第二次党代会精神相结合，与制定学校“十二五”规划相结合，与高水平大学建设相结合。学校提出的“一二三四”的奋斗目标和今后五年的主要工作思路契合了国家“育人为本、改革创新、提高质量”的教育工作方针，符合《纲要》对高等教育提出的五点发展要求：全面提高高等教育质量，提高人才培养质量，提升科学研究水平，增强社会服务能力，优化结构办出特色。在学校发展模式上，学校提出了坚持“内涵发展为主的发展模式”；在人才培养方面，紧紧围绕高素质专门人才和拔尖创新人才培养，学校推出了“教学质量十大工程”、导师制、教学方法改革等一系列教学改革措施；在科学研究上，学校提出了未来五年 “1136”的发展目标；在服务社会方面，按照“充分发挥科技、人才、智力优势，努力扩大对外开放，着力推进产学研结合，全面服务经济社会发展”的要求，瞄准地方经济社会发展的战略目标和重大任务，积极行动起来，组织更大规模、更高层次、更高质量的社会服务工作。另外，学校还应在学科建设、体制机制创新、人事制度改革等方面找准学校定位、形成自己的办学理念和风格，促进学校办出特色。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是指导我国教育改革发展的纲领性文件，在今后的工作中，我们要继续深入学习全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，将之贯穿于我们的教育教学和日常管理，为建设综合性、开放式、国际化、有特色的高水平大学不断努力奋斗。

撰稿：陈 敏
摄像：车晓光、刘 伟
摄影：于剑波、张 伟
编审：高志刚