为进一步完善“三全育人”工作局面，提高人才培养质量，推动学业导师制落细落实，9月27日上午，学校党委常委、副校长王霞主持召开了2024年度本科生学业导师制工作推进会，党委巡察工作领导小组办公室、党委学生工作部（处）、人力资源处、教务处、计划财务处等职能部门负责人，部分学业导师代表，各教学学院院长、分管学生工作的党委副书记、分管本科教学工作的副院长、教办主任和教务处相关工作人员参加会议。

王霞在讲话中充分肯定了各学院在本科生学业导师制工作推进过程中取得的进展，提出四点要求：一是思想上要进一步重视，将学业导师制工作作为提升人才培养质量的一个重要方面纳入学院工作序列；二是管理上要进一步加强，深化过程化管理，严格落实学院学业导师制考核工作；三是考核上要进一步严谨，必须充分认识学业导师制考核工作的严肃性，正视存在的问题，以考核促进建设，确保导师制工作质量的持续提升；四是成效上要进一步凸显，要及时总结工作经验和优秀案例，树立模范典型，强调榜样作用，激励指导效果的进一步提升。

会上，教育与心理科学学院副院长李开云、管理科学与工程学院院长助理常相全、机械工程学院副院长吕杰从学院组织管理层面分别就各自学院学业导师制规章制度建设、运行情况、实施成效等方面做了经验介绍。信息科学与工程学院蒋彦、马克思主义学院苏宝俊、物理科学与技术学院李淑娟作为优秀导师代表，介绍了他们在学生具体指导过程中的经验和思考。教务处副处长张庚世对2024年度本科生学业导师制学院考核工作作了部署。

本科生学业导师制工作是学校落实“三全育人”工作的重要抓手，也是学校高质量育人工作的一项重要举措，在指导学生高效率学习、高水平科创、高质量就业等方面发挥着重要作用。

撰稿：张桂萍      编辑：刘孟頔      编审：贾海宁